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| 论高职教育实践性教学体系的构建 | |
| 引用本文： | 黄学光.论高职教育实践性教学体系的构建[J].教育与职业,2007(12):148-149. |
| 作者姓名： | 黄学光 |
| 作者单位： | 南昌理工学院计算机系,江西,南昌,330044 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划重点课题的子项目 |
| 摘 要： | 实践性教学不同于实践教学,它是一种教育理念、一种教育思想,而不是一个教学环节.在市场对应用型人才大量需求的今天,如何更好地培养各行业第一线的实用型、技能型高级人才,是当前高等职业教育面临的一个重要课题.文章从当前高职教育的现状出发,阐述了构建实践性教学体系的必要性,以及构建实践性教学体系的原则,并在该原则下从多个方面提出了构建实践性教学体系的设想. |
| 关 键 词： | 高职教育 实践性教学 教学体系 高职教育 原则 实践性教学体系 阐述 现状 课题 高等职业教育 高级人才 技能型 实用型 行业 培养 需求 应用型人才 市场 教学环节 教育思想 教育理念 实践教学 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）12-0148-02 |
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