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| 确立目标 优化结构 提高效率 | |
| 引用本文： | 赵兴国.确立目标 优化结构 提高效率[J].现代教育,2003(5):87-87. |
| 作者姓名： | 赵兴国 |
| 摘 要： | 在大力提倡变“应试教育”为素质教育的今天，历史教学在教学容量没有减少，目的要求日趋提高的情况下，要保证教学质量，必须扎扎实实地抓好课堂教学改革。而课堂教改的实质是提高教学效率，达到课堂教学的优质、高效、低耗。因此，教师在课堂教学过程的操作中应做到：科学有序，高效低耗。 |
| 关 键 词： | “应试教育” 教学容量 课堂教学过程 高教 课堂教学改革 教师 历史教学 优化结构 目标 目的 |
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