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“概论”课的跨学科性及教学策略
引用本文:董颖鑫.“概论”课的跨学科性及教学策略[J].巢湖学院学报,2013(1):133-137.
作者姓名:董颖鑫
作者单位:巢湖学院思想政治理论课教学部
基金项目:巢湖学院博士科研启动基金
摘    要:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导中国新民主主义革命、社会主义革命、建设和改革实践的理论总结,涵盖经济、政治、文化、社会、科技、教育、民族、军事、外交、统一战线和党的建设等多个方面,内容丰富广泛,具有显著的跨学科特点。因此,"概论"课教学的跨学科性具有必然性和必要性,从现实来看,也具有可行性,基本策略是建构专题式教学方法。

关 键 词:“概论”课教学  跨学科性  专题式教学

INTERDISCIPLINARITY AND TEACHING STRATEGY OF “INTRODUCTION” COURSE
DONG Ying-xin.INTERDISCIPLINARITY AND TEACHING STRATEGY OF “INTRODUCTION” COURSE[J].Chaohu College Journal,2013(1):133-137.
Authors:DONG Ying-xin
Institution:DONG Ying-xin(Teaching Department of Ideological and Political Theory Course,Chaohu College,Chaohu Anhui 238000)
Abstract:
Keywords:
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