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| 文学史的文学性与大学教育——对以作家作品为中心的中国现当代文学史及其教学的思考 | |
| 引用本文： | 王学谦.文学史的文学性与大学教育——对以作家作品为中心的中国现当代文学史及其教学的思考[J].玉溪师范学院学报,2015(2):12-17. |
| 作者姓名： | 王学谦 |
| 作者单位： | 吉林大学文学院 |
| 基金项目： | 2014年度吉林省高等教育教学改革项目 |
| 摘 要： | 中国现当代文学史及其教学实践,长期以来存在着重视史学性而忽视文学性的倾向,对文学史的各种问题和现象,更注重历史性研究,将文学完全历史化,对文学性的超越性重视不够。而以作家作品为中心的文学史教学,则对文学性更加重视,这有利于无个性的功利主义心态和学生健康人格的培养,有利于教师以自己的个性积极参与现当代文学经典化过程。 |
| 关 键 词： | 文学史 作家作品 文学性 健康人格 |
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