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理论联系实际,培养数学能力
引用本文:吴凤娟.理论联系实际,培养数学能力[J].考试周刊,2009(39).
作者姓名:吴凤娟
作者单位:南通市通州区张芝山小学,江苏,南通,226311
摘    要:新课程理念要求小学数学教学不仅要对学生进行知识的传授,使学生正确理解与全面掌握数学基础知识,而且要正确运用数学知识解决社会生活中常见的问题.在小学数学教学中,一个完整的教学过程应该由抽象、符号变换和应用等部分组成.

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