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| 从“学”着眼 | |
| 引用本文： | 刘北荣.从“学”着眼[J].湖北教育,2002(5):37-37. |
| 作者姓名： | 刘北荣 |
| 摘 要： | 一、从“学”着眼,设计教学方案 所谓从“学”着眼设计教学方案,是指教师在备课时,要认真研究学生学习的心理规律和知识准备状态,设身处地想想,如果我是学生我会怎样学。努力使自己的教学“贴近学生”,“使自己成为学生”,设计适合学生学习的教学过程。 例如,梯形面积公式的推导需要 |
| 关 键 词： | 数学教学研究 教学方案 方法迁移 教学过程 |
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