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| 渗透数学思想方法 提高数学解题能力的课堂探究 | |
| 引用本文： | 潘德容.渗透数学思想方法 提高数学解题能力的课堂探究[J].中学数学研究,2016(4):14-16. |
| 作者姓名： | 潘德容 |
| 摘 要： | 数学思想方法是形成数学意识和转化为数学能力的桥梁，是灵活运用数学知识、数学技能和数学方法解决实际问题的灵魂．数学学习离不开思维，在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，形成良好的数学思维习惯，既符合新的课程标准，也是进行数学素质教育的一个切入点． |
| 关 键 词： | 数学思想方法 数学解题能力 渗透 课堂 数学素质教育 数学能力 数学意识 数学知识 |