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| 农村社区与小学教育的双向参与 | |
| 引用本文： | 马培芳,景民,马钧,李含荣.农村社区与小学教育的双向参与[J].教育研究,1995(4). |
| 作者姓名： | 马培芳 景民 马钧 李含荣 |
| 作者单位： | 甘肃省教育委员会 (马培芳，景民，马钧)，甘肃省教育委员会(李含荣) |
| 摘 要： | 农村小学与社区的文化、教育、经济发展、人民生活有着非常密切的关系,而且这种社区参与农村小学教育、农村小学为社区发展服务的关系在形成和发展的过程中,还存在着许多制约因素。摆脱传统的、陈旧的教育思想的束缚,改变自我封闭的办学模式,探索学校与社区有效地“双向参与”形式和途径,克服影响学校与社区关系中的各种障碍,进一步密切学校与社区水乳交融的关系,充分发挥农村小学在实施“科技兴农”战略中的作用,这是深化 |
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