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| 提高初中思想品德课堂的有效互动 | |
| 引用本文： | 王红霞.提高初中思想品德课堂的有效互动[J].宁波大学学报(教育科学版),2010,32(2):129-130. |
| 作者姓名： | 王红霞 |
| 作者单位： | 余姚市梨洲中学,浙江余姚,315400 |
| 摘 要： | 多种因素制约着课堂互动,要关注互动目的是否明确、互动时机是否适宜、互动情景是否得当、互动形式是否合适,应采用综合多种因素有效促进课堂互动教学。 |
| 关 键 词： | 初中思品 课堂互动 有效 |
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