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对高校教师聘任制改革中存在问题的探讨--谈教师岗位职责的科学制定与评估
引用本文:燕红,胡爱萍,富丽琴.对高校教师聘任制改革中存在问题的探讨--谈教师岗位职责的科学制定与评估[J].中国高教研究,2001(6):41-42.
作者姓名:燕红  胡爱萍  富丽琴
作者单位:浙江大学医学院,浙江,杭州,310006
摘    要:当前 ,高等教育改革中最触动人心的莫过于教师岗位聘任制。它破除了高校有史以来的教师职务终身制 ,初步建立起了与市场经济相适应的激励、竞争机制 ,把高等教育改革推向新的发展阶段。但是 ,根据清华、北大、南大、浙大等一批高校的实践分析 ,如何使教师聘任制更趋科学性、针对性和合理性 ,则需对具体的思路与措施进行深入的研究与思考。尤其要针对那些在实施中已显露的问题的症结进行分析与探讨 ,以达提纲拎目 ,疏通经纬 ,进一步推进高等教育的改革与发展之目的。浙江大学教师岗位聘任制试行以来反响较为集中的主要有以下几个方面 :教学、…

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