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| 翻转课堂在高职教育教学中应用的SWOT分析 | |
| 引用本文： | 刘赣洪,袁文珍.翻转课堂在高职教育教学中应用的SWOT分析[J].职大学报,2015(2):92-96. |
| 作者姓名： | 刘赣洪 袁文珍 |
| 作者单位： | 江西师范大学 |
| 摘 要： | 目前的高职课堂教学更多的是沿用普通高校课堂教学模式,不利于高职教育"为社会提供高素质技能型专门人才"这一培养目标的实现。基于数字材料支持的翻转课堂,由于其具有可反复观摩、课内课外可深入研讨、可采用问题解决式教学等优势,能够较好地满足高职学生的技能学习需要。翻转课堂这一新型教学模式,有利于高职技能教学的需要,但是要注意规避教学实践资源的不足等带来的劣势影响。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 SWOT分析 高职教育 |
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