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| 语文教学也应“得意忘象” | |
| 引用本文： | 卞宝明.语文教学也应“得意忘象”[J].陕西教育,2006(12). |
| 作者姓名： | 卞宝明 |
| 作者单位： | 连云港财经高等职业技术学校 江苏连云港222001 |
| 摘 要： | 就语文教学而言,正所谓“教是为了不需要教”(叶圣陶先生语),“教”是工具、手段,“不教”才是目的。当我们的教学工作真正达到了“不教”之“意”时,“教”就成为可忘之“象”。笔者认为“忘”并不是彻底地丢弃,而是通过我们的思维活动,把“象”与“意”有机地结合起来,使二者水乳交融、和谐统一,只要我们能够会“意”,自然也就无须再去强调“象”了。 |
| 关 键 词： | 言 象 意 得意忘象 语文教学 |
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