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| 基于核心素养的化学符号教学实践——"化学式及其意义"教学设计 | |
| 引用本文： | 赵方,孙娟.基于核心素养的化学符号教学实践——"化学式及其意义"教学设计[J].化学教与学,2019(2). |
| 作者姓名： | 赵方 孙娟 |
| 作者单位： | 威海经济技术开发区新都中学 山东 威海 264200;威海经济技术开发区皇冠中学 山东 威海 264200 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 化学式 分子模型 宏微联系 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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