技术:从全民教育到知识社会——联合国全球数字学校和社区计划的经验 |
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引用本文: | 热罗姆·莫里西;陶阳.技术:从全民教育到知识社会——联合国全球数字学校和社区计划的经验[J].世界教育信息,2013(22):12-17,25. |
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作者姓名: | 热罗姆·莫里西;陶阳 |
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作者单位: | 全球数字学校与社区计划机构(GESCI) |
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摘 要: | <正>一、GESCI概况全球数字学校和社区计划(Global eSchools and Commmunities Initiative,GESCI)是一个非营利技术援助组织,总部设在肯尼亚内罗毕。GESCI由联合国信息通信技术工作组(UN ICT Task Force)于2004年在爱尔兰都柏林出资成立,为专业人士、领导人以及机构组织在教学、学习和创新中整合ICT提供能力支持,旨在创建一个大众的知识社会。我们的组织主要由芬兰、瑞典、爱尔兰和瑞士这四个国家出资运行,除此之外,GESCI的融资伙伴还包括美国国际
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关 键 词: | 知识社会 全民教育 肯尼亚 数字学校 非洲国家 社区计划 联合国 职业技术教育 信息通信技术 技能培训 |
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