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| 纳米比亚教育愿景、路线图与技术的融合 | |
| 引用本文： | 阿尔佛雷德·阿克纳;陶阳.纳米比亚教育愿景、路线图与技术的融合[J].世界教育信息,2013(21):18-19,25. |
| 作者姓名： | 阿尔佛雷德·阿克纳;陶阳 |
| 作者单位： | 纳米比亚教育部 |
| 摘 要： | <正>就在两周前,纳米比亚成功举办了非洲数字化学习大会。会议吸引了64个国家的2000多名代表参加,讨论的主要议题之一是信息化进程中的教师教育与教师角色。会上,我们讨论了教育信息化是侧重于创新,还是侧重于可持续发展的问题;谈到了计算机在学校中的应用,与会代表分享了他们在世界各地使用计算机的经验;分享了教育信息化领域中的各种创 |
| 关 键 词： | 纳米比亚 基础教育信息化 教师教育 计算机 信息化进程 数字化学习 教师角色 可持续发展 教师培训 教育系统 |
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