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| “在与新课程同行”的路上请回头看一看——学生学习方式的分析与思考 | |
| 引用本文： | 霍国琴.“在与新课程同行”的路上请回头看一看——学生学习方式的分析与思考[J].教育家,2004(7):44-45. |
| 作者姓名： | 霍国琴 |
| 作者单位： | 江苏省常州市钟楼区教学研究室 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。学生的数学学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在新课程理念的指引下，我们的教师非常重视学习方式的转变，并通过各种教学手段改变原 |
| 关 键 词： | 数学 课程标准 教学方法 小学 学习方式 |
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