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| 诺贝尔科学奖获得者成才之道的教育启示 | |
| 引用本文： | 宋广文,李金航.诺贝尔科学奖获得者成才之道的教育启示[J].滨州教育学院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 宋广文 李金航 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学教科院!山东曲阜273165(宋广文)，济宁公安学校!山东济宁272025(李金航) |
| 摘 要： | 诺贝尔科学奖是世界上最高水平的科学奖 ,其获得者的成才之道对各国教育都有极为重要的启发意义。作者着重从诺贝尔科学奖获得者的家庭教育、学习工作环境、业余爱好和兴趣三个方面分析了他们的成才过程与特点 ,并对这一过程的教育意义阐明了作者的观点 ,以期对中国的教育提供些微的借鉴 |
| 关 键 词： | 诺贝尔科学奖 成才 教育 |
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