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| 网络环境下网络学习者学习动机的探讨 | |
| 引用本文： | 陈瑶.网络环境下网络学习者学习动机的探讨[J].继续教育研究,2014(11):26-28. |
| 作者姓名： | 陈瑶 |
| 作者单位： | 福建广播电视大学公共事业与教育系,福建福州,350003 |
| 摘 要： | 在网络环境下,网络学习者缺乏学习动机是影响其学习效果的重要因素。在网络环境下,网络学习者学习动机有内源性动机和外源性动机,表现出不确定性、自主性和动态性等三大特点。而影响网络学习者的因素主要有内在和外在两大因素,相应的有通过培训提高网络学习者计算机操作能力、精心组织设计教学资源、设置合理的学习目标、提供切实可行的评价信息等激发和维持学习者学习动机的策略。 |
| 关 键 词： | 学习动机 网络学习者 激发 维持 |
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