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高中化学课堂教学导入技巧浅谈
引用本文:洪赛君.高中化学课堂教学导入技巧浅谈[J].山东体育科技,2012(1).
作者姓名:洪赛君
作者单位:江苏省丹阳市第五中学
摘    要:课堂教学的导入,是教师在新课或教学内容开始前引导学生进入学习的行为。导入的成功与否,关系到后面教学时学生的学习状态。教师应该重视并抓好课堂教学中导人这一环节,以促进教学效果、教学质量的提高。下面笔者结合自己的教学实践谈几点体会。

关 键 词:化学课堂教学  导入技巧  高中  引导学生  学习状态  教学内容  教学效果  教学质量
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