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| 高职院校“计算机应用基础”课程教学改革研究——以石家庄职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 杨丹子.高职院校“计算机应用基础”课程教学改革研究——以石家庄职业技术学院为例[J].石家庄职业技术学院学报,2012(4):61-62. |
| 作者姓名： | 杨丹子 |
| 作者单位： | 石家庄职业技术学院现代教育技术中心 |
| 摘 要： | 河北省计算机知识和应用能力等级考试对高职院校的＂计算机应用基础＂课程教学的促进作用体现在：明确了教学目标,规范了课程教学,提高了整体教学质量,激发了学生的学习兴趣.在＂计算机应用基础＂课程教学中,通过以考促学,精讲多练,改变教学模式,构建实验教学环境和构建网络教学平台等改革措施,既提高了学生的等级考试通过率,又提高了学生的计算机实际应用能力. |
| 关 键 词： | 计算机知识和应用能力 等级考试 计算机应用基础 教学 |
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