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| 关于对几幅演示实验图的改进 | |
| 引用本文： | 徐慧.关于对几幅演示实验图的改进[J].物理教学探讨,2007,25(3):44-44. |
| 作者姓名： | 徐慧 |
| 作者单位： | 临沂实验中学,山东省临沂市276003 |
| 摘 要： | 沪科版初中物理教材注重学生的终身发展，“从生活走向物理，从自然走向物理，从物理走向社会”的教学理念体现得特别突出。新教材非常“美”，彩图鲜明、知识面广、物理情景多、科学探究多，同学欣喜；科学探究灵活地贯穿教材的始终，切实可用；老师和学生平等交流，学生有兴趣学习和探究，真正成为学习的主人；能够创建出更加和谐、轻松、愉快的课堂。 |
| 关 键 词： | 演示实验 物理教材 科学探究 兴趣学习 终身发展 教学理念 物理情景 平等交流 |
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