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| 大学生的共通能力及其发展策略 | |
| 引用本文： | 叶信治.大学生的共通能力及其发展策略[J].宁波大学学报(教育科学版),2011,33(6):81-86. |
| 作者姓名： | 叶信治 |
| 作者单位： | 福建师范大学教育学院,福建福州,350007 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题 |
| 摘 要： | 共通能力是大学生毕业后继续学习、职业流动和终身发展的基础,已经受到世界各国的普遍重视。共通能力适合在以学生为中心、注重学习过程、真实复杂的学习环境中得到发展。深层学习、顶点课程和案例教学法所具有的特点和功能,表明它们是支持共通能力发展的学习方式、课程类型和教学方法。 |
| 关 键 词： | 共通能力 深层学习 顶点课程 案例教学法 |
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