|
|||||
|
|
| 《网络学习的理论与实践》:值得学习和借鉴的好书 | |
| 引用本文： | 王志军.《网络学习的理论与实践》:值得学习和借鉴的好书[J].北京广播电视大学学报,2015(2):61-62. |
| 作者姓名： | 王志军 |
| 作者单位： | 江南大学 田家炳教育科学学院,江苏,214122 |
| 摘 要： | 近两年翻转课堂、MOOCs的流行,使网络学习(又称为在线学习)迅速进入大众的视野.网络学习受到社会各行各业前所未有的关注,这标志着新的开放网络学习时代的到来.互联网的快速发展和教育信息化进程的加快,正推动着传统教育和网络教育的深刻变革与融合,未来的学习必定是将课堂学习和网络学习深度融合的混合式学习,且网络学习的比重将逐渐增大."今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将生活在过去"(舒大军,2010,余胜泉, 2011).一切与教育领域相关的管理者、研究者和实践者只有更多地关注网络学习,才能够办出适应未来的高质量教育,学习者只有懂得利用网络来支持自己的学习,才能够在全球化竞争日趋激烈、知识更新速度加快、对学习者的学习能力要求越来越高的时代,成为一个成功的终身学习者. |
| 关 键 词： | 网络学习 理论 实践者 高质量教育 终身学习者 信息化进程 全球化竞争 在线学习 学习时代 网络教育 适应未来 深刻变革 深度融合 能力要求 领域相关 利用网络 课堂学习 开放网络 更新速度 混合式 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |