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基于Canvas Network开放数据集的MOOC学习分析
引用本文:胡红梅,宗阳.基于Canvas Network开放数据集的MOOC学习分析[J].北京广播电视大学学报,2017(1).
作者姓名:胡红梅  宗阳
作者单位:1. 中央民族大学附属中学丰台实验学校 科研信息中心,北京,100074;2. 北京师范大学远程教育研究中心,北京,100875
摘    要:大规模学习者的参与使MOOC平台记录了海量学习者行为数据,这为基于大数据进行学习分析提供了基础.基于Canvas Network发布的开放数据集特点,对数据集字段进行统计分析,力图全面展现MOOC学习者实际学习状况.在统计分析的基础上,选取有学习者自我评价数据的样本,分析不同类型学习者在学习目标、每周期望学习时间、学习行为和学习成绩上的差异性.

关 键 词:MOOC  学习分析  学习行为  开放数据集

MOOC Learning Analysis Based on Canvas Network Open Data Set
Hu Hongmei,Zong Yang.MOOC Learning Analysis Based on Canvas Network Open Data Set[J].Journal of Beijing Radio and TV Universi,2017(1).
Authors:Hu Hongmei  Zong Yang
Abstract:
Keywords:
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