| 符号学视角下的开放大学文化体系构建 |
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| 引用本文： | 李霖.符号学视角下的开放大学文化体系构建[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015(3):65-68. |
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| 作者姓名： | 李霖 |
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| 作者单位： | 广州市广播电视大学成人教育学院 |
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| 基金项目： | 广东省教育科学研究课题“新型城市化建设进程中的农村干部学历教育机制探索”(2012JK193)成果之一;广东省哲学社会科学规划2012年度项目“家庭社会资本、大学生就业质量以及就业不公研究”(GD12CGL14);广东省教育科学“十二五”规划2011年度课题“家庭社会资本与大学生就业质量关系研究”(2011TJK179);广州市教育科学“十二五”第一批课题“家庭社会资本与大学生就业机会、就业满意度关系研究”(11B048) |
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| 摘 要： | 文化建设对于促进开放大学在新的起点平稳转型有着重要意义。科学界定开放大学文化的内涵,对于开放大学的建设具有引领作用。符号作为文化重要的元素,更能从微观层面体现开放大学文化体系的要素,因此在符号学的视角下融入数学、物理学、生态学理论,阐述开放大学文化的内涵及特征,是开放大学文化体系构建策略的全新尝试。
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| 关 键 词： | 符号 符号圈 开放大学 文化体系 |
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