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| 抚顺市新抚区音乐课程改革实施中存在的问题分析 | |
| 引用本文： | 姜湧.抚顺市新抚区音乐课程改革实施中存在的问题分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(6):109-111. |
| 作者姓名： | 姜湧 |
| 作者单位： | 辽宁省抚顺市师范高等专科学校,音乐系,辽宁,抚顺,113000 |
| 摘 要： | 通过对抚顺市新抚区音乐课程改革工作的分析,总结了本地区音乐课程改革教育行政部门及学校、教师、课堂教学等方面存在的问题,并阐述了它们之间存在的必然联系。教育行政领导部门对音乐课程改革缺少监督检查,只有高高在上的理论指导,没有严格具体的惩处激励措施,必然导致下级基层学校对音乐教育教学的淡薄意识,而这又直接影响了教师教育改革的积极性和进取精神,进而影响音乐课堂的教学质量。 |
| 关 键 词： | 音乐课程 改革 问题 分析 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)06-0109-03 |
| 修稿时间： | 2006年3月10日 |
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