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| 历史教学中引导学生提出问题的几点策略 | |
| 引用本文： | 蒋福军.历史教学中引导学生提出问题的几点策略[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(6):128-129. |
| 作者姓名： | 蒋福军 |
| 作者单位： | 宿迁高等师范学校,江苏,宿迁,223800 |
| 摘 要： | 陶行知教育思想中非常注重＂问＂的学问,激励学生提问,是目前教师培养学生创新思维、探究能力的重要途径,拙文结合了新课程改革的相关理论和笔者平时在这方面的历史教学实践,粗浅地论述了在中学历史教学中诱导学生发现问题、提出问题的几点策略。 |
| 关 键 词： | 善待学生提问 对比 联系现实 |
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