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| 新冠疫情后时代医学生灾难医学课程的探索 | |
| 引用本文： | 李品.新冠疫情后时代医学生灾难医学课程的探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2023(2):152-156. |
| 作者姓名： | 李品 |
| 作者单位： | 内蒙古医科大学附属医院呼吸科 |
| 摘 要： | 灾难医学是一门以研究在各种灾难情况下实施紧急医学救治、疾病预防和卫生保健的学科，是一门独立的、多学科相互交叉渗透的新型边缘学科。单独开设灾难医学课程的院校较少，绝大部分医学院校灾难医学多依托急救医学开设课程。各学校关于灾难医学课程设置的内容不同，许多学校忽视了疫情救援和医学生灾难下的心理健康。因此，疫情后时代医学生灾难医学选修课程应由以下三部分组成：应急卫生课程包括防控课程、公共卫生课程；医学人文课程包括医学人文基础课程、思想政治课程、医务人员自身的疏导课程；实际操作、演练课程。 |
| 关 键 词： | 疫情后时代 灾难医学 公共卫生课程 医学人文基础课程 |