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教学实践智慧培育与高校教师岗前培训新体系的构建
引用本文:张建平.教学实践智慧培育与高校教师岗前培训新体系的构建[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(11):76-78.
作者姓名:张建平
作者单位:南通大学教育科学学院,江苏,南通,226007
基金项目:江苏省高校哲学社会科学课题"高校新教师教学实践智慧培育研究" 
摘    要:高校教师岗前培训作为新补充的高等学校教师任教前的职前培训,其质量和效果将影响工作初期的教学效能水平。进而影响到整个教师职业生涯中对教师行为起调节作用的教师态度。把握新教师入职初期的特点和需要。培育教学实践智慧,缩短教学“适应期”,是高校人力资源开发的要求,是大学生成长的需要,也是新教师自身成长与发展的需要。

关 键 词:高校新教师  教学实践智慧  教师岗前培训

Cultivation of College Teachers Teaching Wisdom and Construction of a New Pre-service Training System
Zhang Jianping.Cultivation of College Teachers Teaching Wisdom and Construction of a New Pre-service Training System[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(11):76-78.
Authors:Zhang Jianping
Abstract:
Keywords:
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