| 农村中小学课堂教学的应然追求和实然现状分析 |
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| 引用本文： | 刘晓梅,刘春梅.农村中小学课堂教学的应然追求和实然现状分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(2):12-14. |
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| 作者姓名： | 刘晓梅 刘春梅 |
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| 作者单位： | 1. 内蒙古师范大学田家炳教育书院,内蒙古呼和浩特010022
2. 呼和浩特市职业学院,内蒙古呼和浩特010051 |
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| 摘 要： | 课堂教学应该做到:实现学生个性的合理化张扬和内在潜能的有效发挥;重视学生学习的主体感受和自主学习品质的提升;倡导知识教学的多元化,为了一切学生;追求积极健康的自我价值感,一切为了学生。
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| 关 键 词： | 农村中小学 课堂教学 应然追求 实然现状 分析 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)02-0012-03 |
| 修稿时间： | 2006年9月3日 |
Analysis of What is to Be Pursuited and the Actual Reality of the Classroom Teaching in Primary and Middle Schools in the Rural Areas |
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| LIU Xiao-mei,LIU Chun-mei.Analysis of What is to Be Pursuited and the Actual Reality of the Classroom Teaching in Primary and Middle Schools in the Rural Areas[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(2):12-14. |
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| Authors: | LIU Xiao-mei LIU Chun-mei |
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