| 元认知策略在职大学生英语自主学习中的运用——以北京市东城区职工大学学生为样本 |
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| 引用本文： | 宋晓星.元认知策略在职大学生英语自主学习中的运用——以北京市东城区职工大学学生为样本[J].北京宣武红旗业余大学学报,2018(2):37-39,63. |
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| 作者姓名： | 宋晓星 |
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| 作者单位： | 北京市东城区职工大学,北京,100061 |
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| 基金项目： | 北京市东城区“十二五”教育科学规划课题“成人高校学生英语自主学习策略研究”的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 为了更有效地帮助职大学生提高英语学习效果和就业竞争力,笔者以北京市东城区职工大学学生为研究对象,在教学中运用元认知策略来培养和提高学生的自主学习能力.实践证明,把策略训练融入英语教学实践是可行而有效的;元认知策略训练可以有效提高职大学生英语自主学习能力.
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| 关 键 词： | 元认知策略 职大学生 英语 自主学习 |
The Application of Metacognitive Strategies in English Autonomous Learning of Adult College Students——Illustrated by the Students from Beijing Dongcheng Adult College |
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| Authors: | SONG Xiaoxing |
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