基于Moodle平台的成人公共英语形成性考核改革研究 |
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引用本文: | 黄静.基于Moodle平台的成人公共英语形成性考核改革研究[J].北京宣武红旗业余大学学报,2016(3):41-44. |
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作者姓名: | 黄静 |
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作者单位: | 北京市石景山区业余大学 北京100043 |
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摘 要: | Moodle平台为教师和学生提供开放的学习资源,很好地解决时空分离下的教和学的问题,成为信息时代教与学的新平台.笔者在成人公共英语教学中采用Moodle平台辅助形成性考核,在一定程度上解决了成人学生的工学矛盾,加强了过程学习,既为学生提供了时时学习的平台,又督促学生坚持学习;既帮助更多学生通过课程考试,又保证学生学到英语知识.
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关 键 词: | Moodle平台 公共英语 形成性考核 考核改革 |
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