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基于问题学习的网络教学设计思考
引用本文:邓明学,曾占林.基于问题学习的网络教学设计思考[J].广西广播电视大学学报,2011,22(2):43-46.
作者姓名:邓明学  曾占林
作者单位:广西广播电视大学教务处 广西南宁 530022
摘    要:基于问题的学习(problem-based learning,简称pbl)是一种集中体现了建构主义学习和教学理念的教学方法,目前已为许多国家的教育领域广泛采用.文章介绍了基于问题的学习概念、基本要素和网络教学设计的建构主义理论支持,讨论了应用pbl进行网络教学设计应注意的一些要素,希望能为我国正在开展的综合学习实践和网络远程教育提供一点借鉴.

关 键 词:基于问题的学习  网络教学设计  建构主义
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