| 适应老龄社会的教育体系调查分析 |
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| 引用本文： | 李明旭.适应老龄社会的教育体系调查分析[J].广西广播电视大学学报,2020(2):59-65. |
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| 作者姓名： | 李明旭 |
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| 作者单位： | 四川师范大学终身教育与学习研究中心 |
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| 摘 要： | 文章从老年群体自身发展和学习需求出发,指出老年教育体系具有适切性和迫切性。基于文献研究,从实证的角度在四川省展开老龄社会实际状况与需求的问卷调研。研究发现:老年群体具有老有所学和老有所为的意愿;现有教育体系对老年群体的教育和学习需求回应不足,表现为老年群体学习支出偏少,学习方式较为单一,在教育场所参与的活动少,信息渠道少,存在学习障碍,对学习形式和学习人员的满意度不高,参加的老有所乐课程较多,而老有所为的课程内容和活动需要完善;多数受访者认为有必要完善老龄社会下的教育体系。
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| 关 键 词： | 老龄社会 教育体系 实证调查 |
An Investigation and Analysis of the Education System Adapting to the Aging Society |
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| Li Mingxu.An Investigation and Analysis of the Education System Adapting to the Aging Society[J].Journal of Guangxi Radio and TV University,2020(2):59-65. |
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| Authors: | Li Mingxu |
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