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终身教育视阈下社区教育——职业教育共同体构建研究
引用本文:周莉莉,孙世虹.终身教育视阈下社区教育——职业教育共同体构建研究[J].广西广播电视大学学报,2020(2):54-58.
作者姓名:周莉莉  孙世虹
作者单位:广西广播电视大学社区教育学院
基金项目:广西现代远程教育研究中心开放课题“构建广西社区教育—职业教育共同体模式研究”(编号:2019GXOUZD06)。
摘    要:社区教育和职业教育同属终身学习教育体系的重要部分,构建社区教育、职业教育共同体,有助于完善终身教育体系,扩展社会服务功能,实现资源的优化整合。当前,社区教育和职业教育的融合发展受到国家政策的引领、符合经济社会的发展需要,融合趋势日益显著。构建社区教育、职业教育共同体的策略在于树立"大教育"理念,探索建立"社区-院校"共同体管理机制、资源共享和整合机制,以需求为导向,创新服务机制,建立健全长效发展机制。

关 键 词:社区教育  职业教育  共同体

On the Construction of Community Education and Vocational Education Community from the Perspective of Lifelong Education
Zhou Lili,Sun Shihong.On the Construction of Community Education and Vocational Education Community from the Perspective of Lifelong Education[J].Journal of Guangxi Radio and TV University,2020(2):54-58.
Authors:Zhou Lili  Sun Shihong
Abstract:
Keywords:
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