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| 教育部印发《普通高中“研究性学习”实施指南试行》的通知 | |
| 摘 要： | 为全面实施素质教育 ,培养学生创新精神和实践能力 ,转变学生的学习方式和教师的教学方式 ,教育部在《全日制普通高级中学课程计划 (试验修订稿 )》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。同时组织研究制订了《普通高中“研究性学习”实施指南 (试行 )》并印发至各地教育部门。通知中强调 :①研究性学习是课程计划中的重要内容 ,是全体普通高中学生的必修课 ,各地必须予以充分重视 ;②各地要因地制宜地开发和利用校内外各种教育资源 ,为学生进行研究性学习创造条件 ;③对研究性学习进行评价要强调评价主体的多元化和评价方法、手段的多… |
| 关 键 词： | 《普通高中“研究性学习”实施指南试行》 普通高中 研究性学习 高中教育 学习目标 教学评价 管理 素质教育 |
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