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| 数字存储示波器在中学物理实验教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴月江.数字存储示波器在中学物理实验教学中的应用[J].教学仪器与实验,2007,23(11):9-11. |
| 作者姓名： | 吴月江 |
| 作者单位： | 北京市人大附中,100080 |
| 摘 要： | 数字存储示波器由于采用了采样量化技术和计算机技术的融合，具有许多模拟示波器所不具备的功能和特性。其主要特点有：极高的时间测量准确度和较高的幅度测量准确度；以数字方式直接显示测量波形的峰-峰值、平均值、频率等；多种触发方式（分为自动、正常和单次）；储存功能，对采集到的波形进行储存，可储存多个波形；一般设有RS232端口或USB通信端口，可将波形数据传输到电脑进行储存和显示。有关数字存储示波器的原理和特性请参看相关资料的介绍。 |
| 关 键 词： | 数字存储示波器 物理实验教学 测量准确度 储存功能 应用 中学 直接显示 通信端口 |
| 收稿时间： | 2007-09-11 |
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