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| 探究性教学模式下的对外汉语教学研究与实践——以法语区留学生为例 | |
| 引用本文： | 韩宇.探究性教学模式下的对外汉语教学研究与实践——以法语区留学生为例[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(5):105-107. |
| 作者姓名： | 韩宇 |
| 作者单位： | 徐州工程学院 |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目“以学习者为中心的探究性对外汉语教学模式研究与实践——以法语区留学生为例”（课题编号：2021SJA1101）阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 自中华人民共和国成立以来，对外汉语教学工作已走过七十年，越来越受到国家教育行业的重视和国际留学窗口的关注，为祖国打开了新大门，让教育完成了“走出去”“引进来”的使命，并伴随着国家政策的改革不停成长。而随着中国经济的迅速增长，越来越多的国际留学生在选择留学的时候把中国作为一个重要的选项，也反映了中国的国际地位日益上升。因此，我们要更加重视这项教育事业的发展，从发展速度、规模、层次上做到全面提升，从教学、科研、教材建设和师资队伍建立等诸多方面做改善，承担起对外汉语教学的使命和任务。 |
| 关 键 词： | 教育 对外汉语教学 科研 师资队伍 |