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| 立足科学DV制作,探索高中劳动教育新途径 | |
| 引用本文： | 王翀,代光燕.立足科学DV制作,探索高中劳动教育新途径[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(4):22-24. |
| 作者姓名： | 王翀 代光燕 |
| 作者单位： | 1. 武汉市第六中学;2. 武汉市江岸区中学教研室 |
| 摘 要： | 劳动教育不仅是培养学生爱劳动、会劳动,而且要懂技术、会创新。新时代要基于信息技术、大数据、人工智能等开展劳动教育,发挥学生主体作用,激发学生创新创造。“科学DV制作”是一种极具思维含量和挑战性的创造性劳动,是提升学生创新精神和综合能力的劳动教育载体。本文以武汉六中高中劳动教育“科学DV制作”课程的探索为例,从课程设置、目标确定及实施反思三个维度阐释了学校在高中劳动教育新途径方面的探索。 |
| 关 键 词： | 高中劳动教育 科学DV制作 新途径 |