课程思政视域下专业基础课程创新实践研究——以《金属材料与热处理》课程为例 |
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引用本文: | 邱小云.课程思政视域下专业基础课程创新实践研究——以《金属材料与热处理》课程为例[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(3):117-119. |
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作者姓名: | 邱小云 |
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作者单位: | 南京科技职业学院 |
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摘 要: | 当前阶段,我国高等教育越来越重视专业人才的培养,注重推动高校专业化教学与创新型教育的有机结合,充分发掘各学科思政教育内容,并在教学中强化学生的创新精神。本文以《金属材料与热处理》课程为例,阐述了课程思政视域下开展课程思政建设工作的必要性,并从深入挖掘教材思政元素、创新思政教学方法、优化课程考核评价方式等方面展开研究,提出了专业基础课程创新实践途径,旨在促进我国高校金属材料工程专业的教学水平和质量的提升,为国家和社会培养出更高素质的专业人才。
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关 键 词: | 课程思政 专业基础课程 创新途径 金属材料与热处理 |
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