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信息与计算科学专业学生自主学习能力培养的思考
引用本文:赵昕,王淑玲,皇甫艳红.信息与计算科学专业学生自主学习能力培养的思考[J].湖北函授大学学报,2015(8):127-128.
作者姓名:赵昕  王淑玲  皇甫艳红
作者单位:吉林农业大学信息技术学院,吉林长春,130118
基金项目:名称本文系吉林农业大学本科生教学质量工程项目2014年度电子信息类教指委“重大、热点、难点问题”研究课题“普通高等院校如何提高学生的学习主动性”(项目编号2014zhd -3);吉林省高等教育省级教学研究课题“高等院校信息技术类大学生创新创业人才培养模式的研究”。
摘    要:时代的变迁对于信息与计算科学专业提出了更多的要求,基于此,笔者结合教育部对于本专业的新要求,分析了什么是学生的自主学习能力,并在此基础上剖析了培养学生自主学习能力的重要性,进而具体的提出了培养本专业学生自主学习能力的措施。

关 键 词:自主学习能力  培养措施  针对方法

Thinking of the Self -learning Ability of Information and Computing Science Students
ZHAO Xin,WANG Shu-ling,HUANGPU Yan-hong.Thinking of the Self -learning Ability of Information and Computing Science Students[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(8):127-128.
Authors:ZHAO Xin  WANG Shu-ling  HUANGPU Yan-hong
Abstract:
Keywords:self -learning ability  training measures  method
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