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浅谈高职园林班数学教学探索
引用本文:赵舜.浅谈高职园林班数学教学探索[J].湖北函授大学学报,2012(10):98+106-98,106.
作者姓名:赵舜
作者单位:无锡市广播电视大学
摘    要:高职数学作为高职各专业的一门基础课程,要成为学生学习专业课程的一样有力工具。所以教师必须采用适当的教学方法,提高学生学习数学的信心和动力,进而让学生学好数学,为专业课打下基础。本文针对高职园林班的数学教学进行探索研究,分析目前教学中所产生的问题,并给出了相应的教学改革的策略。

关 键 词:数学教学  高职  园林
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