卓越工程师培养背景下的高校建筑法规课程定位及教学改革 |
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作者单位: | ;1.贵州民族大学建筑工程学院 |
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摘 要: | 当前的建筑法规教学都存在诸多问题。在卓越工程师培养目标的指导下,建筑法规课程应定位为专业基础课程教学;胜任该门课程的教师应该是同时具备专业理论知识与实践技能的"双师型"教师,在教学内容上,教学应结合学科特点实行学历教育与执业资格考试的双联动,在教学方法上应以多种教学方法结合提高教学效果。
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关 键 词: | 卓越工程师 建筑法规 课程改革 |
Curriculum Orientation and Teaching Reform of Building Laws in Higher Colleges under the Background of Cultivating Outstanding Engineers |
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