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| 促进学习迁移的教学设计探讨 | |
| 引用本文： | 刘,燕.促进学习迁移的教学设计探讨[J].湖北函授大学学报,2014(4):102-103. |
| 作者姓名： | 刘 燕 |
| 作者单位： | 湖北开放职业学院光电信息学院,湖北武汉430074 |
| 摘 要： | 学习迁移已成为认知心理学上的研究热点,也是教育教学要实现的目标之一。一个人的学习迁移能力直接影响着他在今后的工作和生活中学习新的知识和技能以及解决新问题的能力,为此我们应该研究怎样的教学才能够培养学习者更好的学习迁移的能力。本文将从教学设计的几个要素出发,研究和探讨如何促进更好的学习迁移。 |
| 关 键 词： | 学习迁移 教学设计 认知结构 先行组织者 |
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