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基于利益相关者理论的高职院校产教融合绩效评价研究
作者单位:;1.常州机电职业技术学院产教合作部
摘    要:产教融合是推进高职院校提高人才培养质量、满足社会经济发展需求的必由之路,而高职院校产教融合绩效评价体系的建立,是高职院校一项基础性工作,能够为产教融合的顺利推进提供基础支撑,为校企合作项目提供判定依据,可助推高职院校现代化。根据利益相关者理论,确立评价的各级指标,运用专家法来确定各级指标的权重,从而构建一套科学合理的高职院校产教融合绩效评价研究体系。

关 键 词:利益相关者理论  高职院校  产教融合  绩效评价

Research on the Performance Evaluation of the Integration of Production and Education in Higher Vocational Colleges Based on Stakeholder Theory
Abstract:
Keywords:
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