基于STEAM教育理念的课程整合与创新——以信息技术基础课程为例 |
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作者单位: | ;1.泉州职业技术大学 |
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摘 要: | STEAM教育理念强调跨学科融合,侧重点在于培养学生创新型思维以及分析问题、解决问题的能力。因此,本文基于STEAM教育理念及特点,以信息技术基础课程为例,阐述高校信息技术基础课程教学现状,在此基础上提出课程整合创新策略,以期推动信息技术基础课程教学改革,培养学生综合能力与素质。
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关 键 词: | STEAM教育理念 课程整合 信息技术 基础课程 |
Curriculum Integration and Innovation Based on STEAM Education Concept——Take the Basic Course of Information Technology as an Example |
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