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基于STEAM教育理念的课程整合与创新——以信息技术基础课程为例
作者单位:;1.泉州职业技术大学
摘    要:STEAM教育理念强调跨学科融合,侧重点在于培养学生创新型思维以及分析问题、解决问题的能力。因此,本文基于STEAM教育理念及特点,以信息技术基础课程为例,阐述高校信息技术基础课程教学现状,在此基础上提出课程整合创新策略,以期推动信息技术基础课程教学改革,培养学生综合能力与素质。

关 键 词:STEAM教育理念  课程整合  信息技术  基础课程

Curriculum Integration and Innovation Based on STEAM Education Concept——Take the Basic Course of Information Technology as an Example
Abstract:
Keywords:
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