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高职英语教学中学生自主学习能力培养实践研究
作者单位:;1.四川华新现代职业学院
摘    要:具备良好的自主学习能力,不仅是学生个人全面发展的需要,同时也是高职院校人才培养的需要。因此,高职英语教学应高度重视学生自主学习能力的培养,应通过开展全新教学模式,营造自主学习环境、注重学生实际需求,激发自主学习动机、优化考核评价机制,阶段评价与自主评价结合等有效路径,从根本上提高广大学生的自主学习意识和能力,从而促进学生的可持续发展。

关 键 词:高职英语教学  学生自主学习能力  必要性  培养路径

Research on the Cultivation Practice of Students’ Self-learning Ability in Higher Vocational English Teaching
Abstract:
Keywords:
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