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| 高职院校英语课堂教师语码转换调查分析 | |
| 引用本文： | 庞晓宁,李少华,吉少丽,林敏,高振凤.高职院校英语课堂教师语码转换调查分析[J].湖北函授大学学报,2014(19):146-147. |
| 作者姓名： | 庞晓宁 李少华 吉少丽 林敏 高振凤 |
| 作者单位： | 宝鸡职业技术学院外语系,陕西宝鸡,721013 |
| 基金项目： | 宝鸡职业技术学院2014年度立项课题“高职院校英语教师课堂语码转换的调查与研究——以宝鸡职业技术学院为例”部分研究成果(项目编号:2014061Y) |
| 摘 要： | 英汉语间的语码转换是英语课堂非常常见的一种现象。近几年来,外语课堂话语的研究也越来越受到业界的重视。本篇论文主要是通过对宝鸡职业技术学院学生关于课堂语码转换的问卷调查的分析,概括总结出高职院校英语教师课堂语码转换的特点,频率,动机以及学生对此的态度,为规范英语教师课堂语码转换提供科学依据,优化职业技术类院校英语教学效果。 |
| 关 键 词： | 语码转换 高职院校 调查分析 |
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