| 论毛泽东教育思想的成熟 |
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| 引用本文： | 霍文达.论毛泽东教育思想的成熟[J].湖北函授大学学报,2006,19(3):4-9. |
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| 作者姓名： | 霍文达 |
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| 作者单位： | 中南民族大学,高等教育研究所,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 在庆祝中国共产党成立85周年之际,特意撰写“论毛泽东教育思想的成熟”一文,以表纪念建党85周年。本文论述了毛泽东教育思想的地位与意义;分析了毛泽东教育思想走向成熟的宏观背景和条件;重点阐述了毛泽东教育思想成熟的重要标志。这对于深刻认识马克思主义教育理论中国化具有重大的理论意义和现实意义。
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| 关 键 词： | 毛泽东教育思想 成熟 地位与意义 重要标志 |
| 文章编号： | 1671-5918(2006)03-0004-06 |
| 修稿时间： | 2006年6月29日 |
On the Maturity of MaoZe Dong' Educational thought |
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| Huo Wen-da.On the Maturity of MaoZe Dong'''' Educational thought[J].Journal of Hubei Correspondence University,2006,19(3):4-9. |
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| Authors: | Huo Wen-da |
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