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从会话含义理论看对外汉语口语教材的会话编写
作者单位:;1.四川大学文学与新闻学院
摘    要:对外汉语口语教材中的会话对汉语学习者口语交际能力的培养有极其重要的作用。本文从会话含义理论出发,运用对比分析法对口语教材中的会话编写情况进行分析研究,这对教材的编写和发展可以提出些许的改进建议,更有利于促进对外汉语教学迈向新的高度。

关 键 词:对外汉语口语教材  合作原则  态度准则

On Language Materials Compilation for the Spoken Textbooks of Teaching Chinese as a Foreign Language from the Theory of Conversational Implication
Abstract:
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